小學圖書科旨在培養學生終身閱讀的習慣與能力，我們的教學目標包括：
- 培養閱讀興趣：透過多元化的閱讀材料，激發學生對書本的熱愛
- 提升資訊素養：教導學生有效查找、評估和使用資訊的技巧
- 發展批判思考：透過閱讀不同體裁的作品，培養分析與思考能力
- 建立自主學習能力：指導學生掌握自學方法與策略
- 促進全人發展：透過閱讀豐富心靈，培養良好品德與價值觀
學科目標
教學內容
低年級 (小一至小三)
- 圖書館導覽：認識圖書館設施與基本使用規則
- 圖書分類初探：簡單介紹圖書分類系統
- 閱讀策略：基礎閱讀技巧如預測、提問、聯想生活經驗
- 故事時間：透過繪本與童話培養閱讀興趣
- 簡單資料查找：學習使用書本目錄與索書號查找圖書
高年級 (小四至小六)
- 進階資訊技能：網路資源評估、參考工具書使用
- 閱讀理解策略：摘要、推論、分析等深度閱讀技巧
- 專題研習指導：資料搜集與整理方法
- 數位閱讀素養：電子書使用與網路安全知識
- 創意閱讀活動：通過閱讀不同故事，推行角色扮演式互動學習
