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音樂科

       音樂科很容易會被誤以為是一個不重要的術科,或只是主科的陪襯,但我校的音樂老師卻一致認同音樂教育的重要性。我們於多年前開始制訂校本「音樂科知識範疇表」,並自行設計不同類型的音樂工作紙,希望課程內容更適合本校學生,而各級課程之間亦有更緊密的函接。此外,本科還為不同的考核範疇制訂統一的考試評核標準。我們期望透過仔細和客觀的評核,適切地回饋學生,幫助他們反思所學。

       本科參考課程指引而訂定音樂科課程内容。課堂上除了注重唱歌、樂器演奏和樂理常識的學習外,我們還注重提升學生於音樂聆聽、評賞和創作的能力。本科會引入有關音樂聆聽、評賞和創作的課題,引導學生多運用其批判性思考及創作能力。課堂上,老師會為學生安排小組合作課業或活動。這不單為了音樂知識的學習,同時亦透過這些活動,訓練學生的溝通協作能力,並作良好品德的培養。

       除了常規的音樂課堂,本校亦提供機會,讓學生從不同途徑接觸和學習音樂。本科每年都嘗試為學生申請合適的免費音樂欣賞活動,讓學生在課堂以外學習和經歷音樂。校內方面,我們每年都會舉辨不同的音樂興趣班,藉着課後的音樂學習,讓學生發揮其音樂潛能,多作藝術學習的實踐。此外,老師們都鼓勵學生參加校內、外的音樂比賽和表演活動,例如學校音樂節比賽、聖誕聯歡會音樂表演、歌唱比賽、音樂分享活動和音樂才藝表演等。目的是希望學生能透過參與這些活動,學懂彼此合作和欣賞,並從中學會表達自我、建立自信。

        總的來說,本校老師期望按學生的特質和老師所長,為學生提供適切的音樂科課程內容和多元化的音樂活動,深化學生對音樂藝術的興趣,豐富他們的音樂經驗和知識,使學生喜愛音樂、享受音樂,更讓音樂成為他們一生的良伴。

東華三院羅裕積小學電話:27800039傳真:23841605
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